Paradosso lavoro Troppi posti vuoti da riempire di competenze, dice Confartigianato Nelle nostre imprese si vive un paradosso: c'è il lavoro, però mancano i lavoratori. E il mismatch non fa che aggravarsi, soprattutto per il personale qualificato. Un altro macigno sul futuro del made in italy, ma le soluzioni ci sono 08 FEB 2025
"sapere aude!" Kant tradito dalla retorica del progresso come accumulo di conoscenza Spiega la filosofa catalana Marina Garcés nel suo nuovo "Scuola di apprendisti" che siamo sedotti dalla retorica dell'immagazzinamento. E a scuola le competenze sono un ennesimo travestimento di questa mitologia: "Un apprendimento vuoto di contenuti in realtà non è un apprendimento, è un addestramento" Antonio Gurrado 01 APR 2022
A scuola contano le competenze. Ma cosa vuol dire? L’errore di pensare che a salvare l'istruzione scolastica basteranno modelli, griglie e “compiti di realtà” Mario Leone 02 DIC 2017
